Accesibilidad帕拉特马

关于个人的信息，我们有自己的想法挽歌diseños我有自己的想法，我有自己的想法，你可以在网上找到。网站可访问está diseñado para que cualquiera pueda usarlo，包括所有人物和残废。"可访问的网络" "重要的事物" "体验的包容" "客户"

我知道，我知道，我知道网页(WCAG)．考虑到很多因素，我们的网站是可以访问的，我们的网站是可以访问的。Puedes leer más acerca de la accessbilidad web al visit el site web de WCAG o al consultlos递归查询枚举a continuación．

Accesibilidad del texto

非常重要的，在网上的，在网上的，易读的，在网上的，在视觉上的，在网上的，有困难的，在网上的，在网上的。

反向风de颜色

网上网址:asegúrate德州海洋可访问的网址:daltónicos墨西哥的网址:visión reducida。Estos的客户依赖于色彩的对比和不同的视觉效果。你能去城市搜救unaHerramienta de relación de contrast网上对不同当事人的权利进行对比。

我的朋友们，我的朋友们relación对比的2.4:1，结果difícil我的朋友们。

我的朋友，我的朋友relación对比的4.8:1，我的朋友mayoría我的朋友，我的朋友más fácilmente。

普鲁埃巴，对比，墨西哥的，包括墨西哥的，墨西哥的，墨西哥的，墨西哥的，墨西哥的，还有墨西哥的，墨西哥的。Usa las siguientes pautas:

• 我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色botón我的颜色，我的颜色relación我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色。
• 我们的颜色，我们的颜色，我们的颜色，我们的颜色(tamaño de fuente de 24 px y más)，我们的颜色，我们的颜色，relación我们的颜色，我们的颜色，3:1，我们的颜色。
• 我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色imágenes，我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色，我的颜色。Para textos grandes (tamaño de fuente a partir de 24 px)， el contraste debe ser mínimo de 3:1。Para textos más pequeños, el contraste debe ser mínimo de 4.5:1。
• El color de los elementos no texales, incluidos los límites de entrada e iconos, tienen una relación de contraste de al menos 3:1 con respecto a su fondo。

Titulos de texto

títulos a tu página con编辑德texto enriquecido(1 a 6)国家安全机构tecnologías国家安全机构títulos国家通信机构cómo国家安全机构página。我的朋友，我的朋友título我的朋友，我的朋友título我的朋友，我的朋友。他们的名字是:

• Los títulos se utizan en orden secure y no pueden omitir niveles。

Tamaño del texto y alineación

configuración de la tipografía de tu tema, asegúrate de que tu texto海的足够的大的para que los客户的puedan leerlo sin问题。

我的得克萨斯，我们的国家，我们的国家，我们的国家，我们的海洋fácil。我知道我的名字是什么，alineación del texto está有理的，我知道我的名字是什么。

我的家乡，alineación del texto está alineada，我的家乡，我的家乡。

我的名字是tamaño y la alineación del texto，我的名字是:

• El tamaño de fuente mínimo para El texto del cuerpo es El相当于16 px。
• La alineación del texto no está justification icada。德州的理由，创造了一个不一致的空间，进入了palabras。

围绕de texto

Cuando agreesenands a tu texto, asegúrate de que todos los clients puedan identificarlos。deido a que algunos客户tienen的问题，la la colors, no deberías confiarte solo en un color distinto para diciar un enlace del texto normal。El texto debería estar subrayado para no依赖的单独del color distinto para mostrar que El texto es enlace。

我的编辑，我的家人，我的爱，我的爱，我的爱，我的爱，我的爱，我的爱。他们的名字是:

• 德州的风景están德州的风景。

Texto alternativo para imágenes

我们的朋友imágenes网上的朋友，重要的人都可以访问我们的客户。我们必须有一个统一的文本替代的描述precisión cada imagen。我们的客户，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生，我们的学生。

你能去Agregar texto alternative a las imágenes de tu productodesde el panel de control de Shopify。你能去我的新搭档imágenes我的新搭档Desde el editor de temas。

宽多同意，文本替代，画面，画面，画面práctica我们有一个人，一个人，一个人描述画面，一个人，一个人。Ayúdalo a crear una imagen en su mente。La forma en que描述una imagen también dependdel contextto de tu página web。Por ejemplo, podrías请描述一下我们的使命，我们的使命，我们的使命，我们的使命artículos短途旅行。Considera la siguiente imagen:

我的朋友，podrías我的朋友país我的朋友región我的朋友están我的朋友océano我的朋友están米兰。在我们的家乡，在我们的家乡，在我们的家乡artículos我们的旅行，podrías我们的家乡características我们的朋友。

这是我的国家，这是我的国家，这是我的国家，这是我的国家，我们的国家，我们的国家，我们的人民，我们的人民océano。在葡萄牙的拉各斯，我们的朋友在我们身边，我们的朋友在我们身边，我们的朋友在我们身边，我们的朋友在我们身边día soleado。

accessibilidad de diapositivas y视频

宽多同意网上视频，asegúrate有必要的视频，有需要的视频，有需要的视频，有需要的视频，有听众的视频，有听众的视频，有听众的视频，有听众的视频，有听众的视频，有听众的视频，有听众的视频trastornos前庭．

Algunos de estos客户se valen de这是一种转变的能力，一种学生的能力， que leen en voz alta los contenidos de una página web。El audio adicional de los videos y la música，特别的cuando es inesperado, puede困难，esta experience。关于听众的问题，关于意见subtítulos关于听众的视频，关于意见的讨论。

我的客人，我的前庭，我的试验性的，我的前途。有什么重要的事情要做吗?有什么问题吗?

Presentaciones de diapositivas

宽多同意presentación diapositivas a tu tienda online, usa las siguentes pautas:

• Las presentaciones de diapositivas no se reproduction automáticamente。
• 这是我的子孙后代automáticamente，包括我们的子孙configuración我们的子孙后代的子孙，我们的子孙后代的子孙presentación。

视频

宽多同意在网上看视频，用我的名字说:

• Los视频no se reproduction automáticamente。
• 录像se再现automáticamente，音频se silenciará。
• 有音频的视频，完整的视频，可见的，无障碍物的，有元素的página。Esto permite que los subtítulos sean看得见。
• Para los videos que incluyen diálogo, las转录ciones de texto están disponibles。Estas se incluyen enla página o en unenlace a奥特拉página。

Estas poutas también se aplican a videos que están en una presentación de diapositivas。

Soporte de teclado

我们的客户可以在网上看到汽车的全景。Estos的客户依赖于指示，可视的通信方式dónde se的信息中心，信息中心和信息中心página网站。我的孩子，我的孩子，我的孩子Correo electronico联合国视觉焦点指数:

我的编辑la hoja de estlo de tu tema, asegúrate de no eliminar el estlo de foco del teclado de ningún elemento de la página。他们的名字是:

• 向你问候我的问候página我的问候我的问候我的问候。Estos elementtos incluyen enres, botones和campos de formulario。

recurso项目

Para leer más acerca de la accessibility idad web Para los temas tratados en este artículo，领事los siguientes recursos。

颜色对比的递归

• 颜色对比鲜明un artículo de la Iniciativa para la Accesibilidad Web (zh inglés)。
• 对比度relación de contraste entre DOS colorores。
• 颜色对比分析仪， una aplicación de relación de contraste para descargar desarrollada por Paciello Group

de texto recurso项目

• Tamaño de fuente de 16 píxeles:“我的律师”，“我的错误”， un artículo de Smashing Magazine (zh inglés)。
• Alineacion de texto， un artículo de Web AIM (zh inglés)
• Apariencia del捆扎， un artículo de Web AIM (zh inglés)
• Cómo utilzar los títulos结构图el contenido， un artículo de Web AIM (zh inglés)

文本交替递归

• De texto a vozun artículo de la Iniciativa para la Accesibilidad Web (zh inglés)。
• Texto alternativo， un artículo de Web AIM (zh inglés)。
• 体贴的，体贴的，体贴的， un artículo sobre Medium (en inglés)。

递归的，呈现的，分解的视频

• Una guía para los trastornos vestibulares， un artículo de A11Y项目(zh inglés)。
• De texto a vozun artículo de la Iniciativa para la Accesibilidad Web (zh inglés)。
• Subtitulos德视频un artículo de la Iniciativa para la Accesibilidad Web (zh inglés)。
• Cómo usar los subtítulos automáticos， un artículo de Ayuda de YouTube。
• Leyendas y subtitulos， un artículo del ayuda de Vimeo中心

Recursos de soporte de teclado

• Compatibilidad de tecladosun artículo de la Iniciativa para la Accesibilidad Web (zh inglés)。
• Introduccion基地中心， un artículo de谷歌开发人员。